为了促进导师工作,真实地反映导师的工作业绩,根据《淮阴工学院导师制工作暂行规定》,结合我院的实际情况,特制订《计算机工程学院导师工作考核办法》。
一、导师考核工作由院学生工作领导小组负责组织实施,每学年进行一次。
1、按照党的教育方针,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导学生健康成长。
2、了解每个同学的学习情况,帮助指导学生学习专业知识,学习成绩不断提高;关注学生科研、考研、考级、就业情况,并给予指导帮助。
3、经常和学生接触,关心体贴学生,帮助学生解决学习、生活中的困难。
4、主动关心学生的健康成长,及时恰当地处理问题及突发事件。
5、协助辅导员做好学生干部的选拔和培养,评优评奖、勤助贷补、社会实践活动和课外活动等工作,经常随班级参加集体活动。
6、言传身教,教书育人,为人师表,认真完成组织交办的其它任务。
三、一年级和毕业班年级的导师,要配合有关部门分别做好新生入学教育和军训、毕业教育和就业工作,使毕业生做到文明离校。
四、导师在任期间,要有工作计划,按时填写工作手册,每学期结束时应认真写好工作小结,交学工办查阅。
(3)每月至少深入班级学生班级一次(晨读、晚自习);
1、考核基本分100分,由学生评价、日常工作表现、工作业绩三部分组成,分别占30%、30%、40%权重。另设附加分及一票否决项。
2、学生评价主要通过问卷调查的形式,了解学生对自己导师的工作满意度。
3、日常工作表现主要考核导师参加导师工作会议、参与集体活动、指导学生、填写导师手册、协助相关部门工作、执行上级确定的有关情况。
4、工作业绩主要考察所指导学生的思想、学习、工作、生活(含交纳学费)情况。
5、对于所指导的学生参加省市科技、文化、体育等竞赛获奖的、考取研究生、参与西部、苏北计划、考取公务员、事业单位的、其他导师指导的学生对另导师有积极评价的,等,另给予加分奖励。
3、查看导师工作记录及学工办、教务员、辅导员日常工作记录,学工办予以初评;
1、导师的考核结果分为优秀、称职、不称职三种。其中,
2、不超过导师总数的 10%、且考核结果为优秀的导师,将由学校授予优秀导师称号并给予奖励;其他考核为优秀的导师将由学院内部表彰。
3、如所指导的学生考试作弊、严重违纪,以及所指导的学生发生突发事件不能主动积极参与处理的导师,实行导师评优一票否决制。
4、考核结果为称职及以上的导师按标准发放导师津贴;不称职的不发放津贴,且两年内不得聘为导师。
5、考核结果作为学院年终考核、教学考核的依据之一。在同等条件下,优秀导师的学历进修、职称晋级优先考虑;对不合格导师的职称晋级将延缓1年。
6、导师原则上干满1届(4年),如遇特殊情况方可请辞导师工作。
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| | | | | | 指导学生合理安排选课,帮助制定个性化修业方案;关心学生学习态度、方法和学习情况;指导学生参与科技活动与学科竞赛,有意识培养学生的自学能力、实践能力和创新精神
| | | | | | 督促学生常规管理,关心学生生活与家庭情况,促使学生良好习惯形成
| | | | | | 重视学生心理健康,加强与学生的情感交流和沟通,努力提高学生心理素质,培养健全人格
| | | | | | 指导学生的认真正确填写成长记录本,并做好点评,帮助自己及时纠正错误
| | | | | | | 辅导有启发性和互动性,辅导任务安排恰当,能充分调动学生的积极性,以人为本
| | | | | | 辅导方法多样化,如:电话、QQ、短信、电子邮件、参与集体活动
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除自己导师外,你对哪位导师有好的印象(或对你有帮助),为什么?
| | | | | | | | | | | | | | | | | | 3、下宿舍、班级、召开班会次数,值班及与学工办联系情况
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7、班党团组织是否健全,是否经常开展教育活动,有无班会、团会制度,并记录
| | | | | | | | | | 9、协助学生党支部开展工作情况(包括:入党积极分子的培养及党员发展与党建工作)
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